Desde Famma han reclamado a la Comunidad de Madrid la existencia de más recursos humanos en los colegios, para poder conseguir una educación inclusiva real.
El Comité Europeo de Derechos Sociales ha condenado a Bélgica por no tener recursos para apoyar a la educación inclusiva. Un hecho que hasta ahora no ha aparecido en medios de comunicación.
La aplicación para la normalización y la inclusión de la discapacidad tienen un formato gamificado y un contenido adaptado a jóvenes de entre 14 y 18 años.
La Educación online puesta en debate por Pequeños y jóvenes adolescentes con sordera del Movimiento Asociativo de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS).
La organización ha enviado al Ministerio de Educación un plan de medidas y propuestas con las que paliar el efecto negativo generado por la pandemia en el desarrollo educativo de 722.000 estudiantes con necesidades educativas especiales.
