La Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB) de Cataluña pide la aplicación de la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña que reconoce el derecho de los alumnos a recibir la enseñanza en castellano y en catalán.
Más de 9.500 alumnos de 4º de Primaria de 500 centros españoles han participado en la última edición del estudio, que se realiza cada cuatro años para medir los conocimientos en Matemáticas y Ciencias.
La Ley Celaá potencia la enseñanza pública, limita las repeticiones, reequilibra las competencias entre el Gobierno y las comunidades y elimina al castellano la condición de lengua vehicular.
Esta es la primera edición de una formación en la que están participando 18 personas con discapacidad intelectual que recibirán información y estrategias encaminadas a conseguir empleo e integrarse en la sociedad.
