Los juguetes accesibles conquistan las casas estas Navidades con diseños para todos

Esta Navidad ha marcado un punto de inflexión en las cartas a los Reyes Magos y Papá Noel. Desde los traviesos duendes mágicos hasta los juegos de mesa más tradicionales, como el popular UNO, la industria ha dado un paso decisivo para que la diversión llegue a todos los hogares sin excepciones. Los juguetes accesibles han ganado terreno de forma imparable, demostrando que la magia no entiende de barreras físicas ni sensoriales.

Uno de los hitos más recientes y celebrados ha sido el lanzamiento de la primera colección accesible con braille de ‘Mi Duende Mágico’. Esta tradición, consolidada en miles de hogares españoles, ha contado con la colaboración de la ONCE para incorporar un “packaging accesible”. Gracias a ello, los niños y niñas con discapacidad visual pueden leer de forma autónoma el nombre de su duende favorito en las cajas, sintiendo la ilusión desde el primer contacto táctil con el regalo.

Innovación y braille en los nuevos juguetes accesibles

La apuesta por la inclusión no se limita al envoltorio. Cada caja de esta nueva colección incluye un código QR que enlaza a un PDF optimizado con audiodescripción. Esta tecnología permite que los más pequeños sigan las historias y travesuras de los personajes sin necesidad de intermediarios. "Queremos que la magia de la Navidad pueda sentirse con los ojos, pero también con las manos", señalaron desde la ONCE, subrayando la importancia de que los juguetes accesibles ofrezcan una experiencia sensorial completa y autónoma.

Este interés por convertir el juego en un “espacio inclusivo” ha llegado incluso a las instituciones europeas. El Grupo Social ONCE exhibió este año parte de su catálogo de juguetes accesibles en el Parlamento Europeo, en una muestra visitada por su presidenta, Roberta Metsola. En la exposición se pudieron ver desde parchís en braille hasta globos terráqueos en relieve con lector óptico, evidenciando que el diseño universal es una tendencia al alza en el ocio infantil.

El objetivo de compartir la misma experiencia de juego

Desde el Centro de Tiflotecnología e Innovación se trabaja intensamente para adaptar materiales educativos y lúdicos. El foco se pone en diseños sencillos, contrastes de color marcados y texturas identificables. La meta es clara: que los juguetes accesibles permitan que los niños con discapacidad visual jueguen en igualdad de condiciones con sus amigos y familiares. Un ejemplo perfecto de esta filosofía es el reciente lanzamiento de ‘UNO Braille’, una colaboración entre Mattel y la ONCE que incluye marcas táctiles y símbolos para personas con daltonismo.

Susana Rodríguez, médica y atleta paralímpica, destacó durante la presentación de este juego que la inclusión en el ocio es fundamental para formar parte del grupo desde la infancia. Los juguetesno son solo objetos de entretenimiento, sino herramientas de socialización que eliminan la segregación en el patio del colegio o en el salón de casa. Al permitir que jugadores con y sin discapacidad compartan el mismo mazo de cartas, se rompen prejuicios de forma natural y divertida.

Un llamamiento a la industria para ampliar la oferta

A pesar de estos avances, todavía queda camino por recorrer. Desde entidades como Famma-Cocemfe Madrid se ha recordado que la implicación de los fabricantes debe aumentar. Según sus datos, solo el 21 % de los juguetes son aptos para menores con movilidad reducida, y apenas un 5 % se consideran juguetes accesibles para varios tipos de discapacidad simultáneamente. La federación insta a que el diseño adaptado deje de ser la excepción para convertirse en la norma.

El juego es, en última instancia, una responsabilidad compartida entre diseñadores, instituciones y la sociedad civil. Iniciativas como los cuentacuentos con pictogramas o las dinámicas de motricidad adaptada refuerzan la idea de que la diversidad es una riqueza. Esta Navidad, la proliferación de los juguetes accesibles ha servido para recordar que el derecho al juego es universal y que cada niño, independientemente de sus capacidades, merece encontrar su propia forma de divertirse y aprender.