Educación aplicará el próximo curso una nueva normativa contra la violencia escolar

La Comunitat Valenciana se prepara para implementar, a partir del curso 2025/2026, un nuevo decreto de convivencia en los centros educativos públicos. Esta normativa busca fortalecer la autoridad del profesorado, combatir la violencia escolar y promover un uso responsable de las tecnologías, además de incluir medidas preventivas para cuidar la salud mental del alumnado y mejorar el clima escolar en general.

Nueva normativa para mejorar la convivencia en las escuelas públicas valencianas

Los centros educativos financiados con fondos públicos en la Comunitat Valenciana implementarán el próximo curso escolar una nueva normativa destinada a mejorar el ambiente dentro de las aulas y en todo el centro. Este cambio se basa en el decreto de convivencia, que está siendo ultimado por la Conselleria de Educación y que entrará en vigor para el curso 2025/2026, según confirmaron fuentes oficiales.

Esta normativa busca fortalecer el respeto, la autoridad del profesorado, la prevención de la violencia escolar y el uso responsable de las tecnologías digitales.

El nuevo decreto pone especial atención en tres grandes áreas:

1. Primero, se reconoce y refuerza la autoridad de los docentes, estableciendo sanciones más firmes ante agresiones o faltas de respeto hacia ellos durante el ejercicio de sus funciones.
2. En segundo lugar, el texto combate de forma clara y contundente cualquier tipo de violencia escolar, con un enfoque especial en los estudiantes con necesidades educativas especiales, considerando su situación de vulnerabilidad como un factor agravante en casos de maltrato.
3. Por último, se promueve una educación digital responsable, regulando el uso de teléfonos móviles para evitar distracciones y garantizar que su uso se limite a actividades autorizadas y bajo supervisión.

Salud mental y bienestar: pilares fundamentales

Uno de los aspectos más innovadores del decreto es la inclusión de programas preventivos enfocados en la salud mental del alumnado. Este es un tema de gran preocupación tanto para la administración educativa como para las familias y el propio personal docente.

La normativa considera que la escuela debe ser un espacio seguro donde todos los estudiantes se sientan respetados, protegidos y acompañados en su desarrollo integral, fomentando un clima positivo y saludable para todos.

Proceso de negociación y participación

La Conselleria de Educación ya ha comenzado el proceso de diálogo con los sindicatos docentes a través de la Mesa Sectorial para discutir y negociar los detalles del borrador del decreto. Además, se ha compartido con la Mesa de Madres y Padres para recoger sus opiniones y propuestas. Esta participación busca garantizar que la normativa sea consensuada y adaptada a las necesidades reales de la comunidad educativa valenciana.

El decreto reconoce la autonomía de cada centro para gestionar la convivencia y desarrollar programas propios de prevención y promoción de la salud mental y el bienestar. La aplicación será obligatoria para los colegios e institutos públicos y concertados, mientras que los centros privados podrán optar por adoptarla voluntariamente. Este enfoque pretende facilitar una gestión flexible y adecuada a las características específicas de cada institución.

Formación para toda la comunidad educativa

Con el fin de asegurar el éxito de esta nueva normativa, la Conselleria se compromete a ofrecer formación dirigida a todos los integrantes de la comunidad educativa: docentes, alumnado, familias y personal de apoyo. Estas actividades formativas se centrarán en promover un clima escolar positivo, la inclusión, la convivencia pacífica y la salud mental, equipando a todos con las herramientas necesarias para aplicar el decreto de manera efectiva.

Con esta iniciativa, la Comunitat Valenciana da un paso importante hacia la creación de espacios educativos donde el respeto, la seguridad y el bienestar emocional sean prioritarios, asegurando que el entorno escolar contribuya al desarrollo pleno de todos sus estudiantes.